2021年10月13日至15日，2021年教育部高等学校社会学类专业教学指导委员会全体会议暨全国社会学类专业教学单位负责人联席会议在苏州大学天赐庄校区举行，6163银河网站入口党总支书记廖启云和社会工作专业教师郭变红参加了此次会议。
会议伊始，由教育部高等学校社会学类专业教学指导委员会主任委员李露露教授致辞，随后由教育部高等学校社会学类专业教学指导委员会秘书长冯仕政教授汇报了国内《高等学校社会学类专业教学指导委员会2021年工作报告》。冯仕政教授围绕教指委的人员变动、工作小组分类及成员介绍、2021年的主要工作、国家一流本科专业建设情况以及对未来一年的工作部署和安排等方面进行了详细的报告。
当日会议后半程，由宋林飞教授（中国社会学原会长、常州大学瞿秋白政府管理学院院长）、张文宏教授（上海大学社会学院特聘教授）、成伯清教授（南京大学社会学院院长）、顾东辉教授（复旦大学文科科研处处长）等人，就“新时期我国社会学学科建设的提升策略”、“新文科背景下社会学本科生培养的实践探索”、“读.写.议.思：一流课程建设”、“高质量发展与社会工作学的学科超越”等主题分别做了专题发言。
此次会议还设立了六个分论坛，分别是：新文科与社会学一流专业建设、社会学类专业课程思政建设、社会学类专业一流课程建设、社会学类专业实践教学改革、社会学类专业学生就业能力和社会学类专业学生专业认同，来自全国一百多所高校的社会学和社会工作的专业负责人和专业教师约200余人，分别参与了各个论坛的研讨，分享了自己学校的专业建设在这些方面的优势和不足，互相提出一些改进的建议和措施。
我院廖启云教授参加了“社会学类专业课程思政建设”分论坛，介绍了学院近五年来的专业发展，一流专业建设的经验与心得，特别是就社会工作专业课程思政建设的做法、体会和与会同仁进行了深入交流，并对建设过程中存在的问题和困惑向专家进行了求教。郭变红老师在“社会学类专业实践教学改革”分论坛上介绍了我院社会工作专业在实习实践方面的成功经验，如我院在学生实习实践中实行“双导师制”——即校内指导老师和基地实习督导老师双重指导，并为校外实习基地的实习督导老师颁发聘书、不定时邀请其为学生开展专题讲座的方式予以激励；学生实习期间校内指导老师要制定实习计划和实习任务，实习过程中要跟进现场做实习小结，实习结束后要开实习交流会、不同实习小组要分享自己的实习任务完成情况和实习心得，以提升学生的实习效果等等。同时，郭变红老师还就我院社会工作本科招生规模扩大（由原来每年70人左右增至今年的138人）、师资有限的情况下，后期实习如何全面跟进；在没有社工实验室的情况下如何提升学生对小组、个案等专业技能的掌握等情况，向各位与会专家和资深实习实践指导老师进行了诚恳的请教，得到各位与会专家的热心指点。
此次会议不仅为各个高校的专业建设和发展明确了方向、解答了疑惑，也为各个高校的专业负责人和专业教师彼此沟通和交流搭建了桥梁，为各高校以后的合作、交流、共建、共享奠定了良好的基础。
撰稿人：郭变红
照片来源：郭变红
